Cette route d’apprentissage de six jours, lancée dans le cadre du projet SPARK (Sparkling Disability Inclusive Rural Transformation) mis en œuvre par Light for the World en partenariat avec Procasur Corporation, l’Organisation internationale du travail (OIT) et financé par le Fonds international de développement agricole (FIDA), a permis de développer des bonnes pratiques et des approches qui favorisent les programmes d’intégration des personnes handicapées. Le voyage a réuni 30 praticiens du Malawi, du Cameroun, de l’Inde et de l’Ouganda dans le cadre d’une activité de formation et de renforcement des capacités intitulée “Pratiques, outils et approches efficaces pour la promotion de programmes inclusifs pour les personnes handicapées”.
Cet Route d’apprentissage visait à améliorer la compréhension des projets soutenus par le FIDA, et de leurs partenaires de mise en œuvre, sur la façon d’incorporer des approches, des outils et des méthodologies inclusives pour surmonter les obstacles auxquels sont confrontées les personnes handicapées. Les participants ont amélioré leur niveau de sensibilisation, ont acquis de nouvelles connaissances et des outils pour comprendre la situation des personnes handicapées dans leurs propres domaines d’intervention et ont identifié des opportunités pour améliorer leurs pratiques et leurs politiques.
Cet objectif a été atteint en s’inspirant des bonnes pratiques existantes sur le terrain. En d’autres termes, la Route de l’apprentissage au Malawi a été menée par des organisations d’inclusion du handicap et des initiatives d’inclusion couronnées de succès, fournissant des exemples vivants et partageant des connaissances pratiques et des outils éprouvés pour adoption par les projets du FIDA, les facilitateurs d’inclusion du handicap (FID) et d’autres acteurs clés.
Expériences visitées
Ce projet vise à renforcer la capacité d'adaptation et la sécurité alimentaire des communautés rurales du Malawi face aux défis du changement climatique. PRIDE est financé par le FIDA et a intégré le handicap comme une question transversale dans son approche sensible au genre depuis la phase de démarrage, malgré l'absence de mandat explicite ou de budget pour cette composante. Après quatre ans de mise en œuvre, PRIDE a élaboré des stratégies innovantes pour renforcer l'autonomie des personnes handicapées et favoriser leur rôle de leader au sein de leurs communautés.
- L'approche par ménage comme outil efficace pour l'inclusion holistique des personnes handicapées dans la communauté.
- L'approche innovante consistant à intégrer le handicap dans le projet, malgré l'absence de prise en compte dans la conception.
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(Uniquement disponible en ANGLAIS)
Il s'agit d'une organisation faîtière qui représente 12 organisations de personnes handicapées (OPD) au Malawi. FEDOMA s'efforce d'harmoniser, de coordonner et d'amplifier les efforts de plaidoyer de ses organisations membres en faveur des droits et de l'inclusion des personnes handicapées au Malawi. FEDOMA est également un partenaire clé de SPARK au Malawi, et a une riche expérience à partager, en termes de structure organisationnelle, et les leçons apprises et les bonnes pratiques des bénéficiaires au niveau de la base.
- Le modèle VSLA a permis aux femmes handicapées d'économiser de l'argent et de devenir autonomes au sein de leur communauté.
- Le renforcement des capacités et le suivi des OPD en tant que pilier et garantie de la durabilité d'une organisation faîtière.
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(Uniquement disponible en ANGLAIS)
La troisième étude de cas analyse un projet global d'autonomisation économique pour une organisation de jeunesse. La Mthuizi Youth Organisation est l'une des principales organisations travaillant avec les jeunes dans la région de Bwanje à Ntcheu. Avec le soutien de Save the Children International, l'organisation a été motivée pour intégrer le handicap. Grâce à son projet d'autonomisation économique, l'organisation a commencé à inclure des personnes handicapées parmi ses bénéficiaires, qui sont devenus des modèles dans leurs communautés.
- Inclusion de personnes jeunes et handicapées dans une organisation d'autonomisation de la jeunesse.
- Participation et leadership des jeunes personnes handicapées dans la gouvernance et la direction de l'organisation.
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(Uniquement disponible en ANGLAIS)
