Du 9 au 11 mai 2022, le projet JOY a organisé une Route d’apprentissage dans le comté de Kakamega, au Kenya. Centrée autour de l’Institut de formation technique de Shamberere (STTI) et soutenue par le FIDA et PROCASUR, cette activité a mis en valeur les hubs agro-industriels intégrés, les entreprises partenaires et les solutions en énergies renouvelables au service de l’emploi des jeunes.
Objectifs et vision de la Route d’apprentissage
La Route d’apprentissage est un parcours de formation expérientiel visant à :
Comprendre le modèle d’emploi inclusif du projet JOY.
Favoriser les échanges entre jeunes, secteur privé et partenaires du développement.
Identifier des bonnes pratiques à répliquer dans d’autres régions.
Points forts de terrain
1. STTI comme hub agro-industriel : Le STTI a présenté ses formations professionnelles de courte durée en agriculture, mécanique, robotique et TIC, alignées avec les besoins du marché rural.
2. eMboga Agritech : Cette startup a illustré comment la digitalisation de l’agriculture — des paiements mobiles à la logistique — permet aux jeunes de mieux accéder au marché et d’optimiser leurs opérations.
3. Labedcash Marine Enterprises : Les participants ont découvert des modèles d’aquaculture intégrée, de transformation et d’agriculture résiliente en lien avec les programmes de développement du comté.
4. Ferme Tumaini : Cette initiative d’agriculture mixte est aussi un centre de formation communautaire promouvant les pratiques circulaires comme le biogaz et la gestion durable des sols.
Thèmes abordés
Modèles d’emploi indépendant et salarié pour les jeunes.
Numérisation des chaînes de valeur et accès aux marchés agricoles.
Intégration des énergies renouvelables dans les processus agricoles.
Renforcement des compétences via les partenariats locaux.
Leçons et perspectives
La Route d’apprentissage a montré que des hubs comme le STTI et des partenaires comme eMboga et Labedcash ouvrent la voie à un développement agro-industriel durable. Ces initiatives relient compétences, innovation, marchés et financement — les clés de l’inclusion des jeunes.
