Renforcement de la résilience communautaire dans la gestion des moyens de subsistance et des risques de catastrophe.
 
L’objectif du projet est de contribuer à accroître la résilience des communautés des régions ASAL du Kenya face à la sécheresse et aux autres effets du changement climatique, en améliorant la sécurité alimentaire et nutritionnelle des ménages vulnérables, en particulier des femmes et des enfants, en créant des moyens de subsistance durables et en protégeant les actifs productifs, dans le comté de Tana River.
 
En adoptant une approche communautaire et multipartite, garantissant une participation et une appropriation significatives des communautés et des autorités locales, le consortium s’est concentré sur quatre domaines principaux de changement :
 
1. Amélioration de la productivité des moyens de subsistance existants au niveau des ménages
 
2. Promotion de la commercialisation et de l’utilisation d’aliments nutritifs au niveau de la communauté
 
3. Amélioration de la protection des actifs productifs de la communauté contre les risques climatiques au niveau de la communauté et de la société
 
4. Renforcement de la capacité des individus, des groupes communautaires et des autorités à adopter l’innovation et à devenir les leaders d’un changement durable au niveau de la société et des institutions.
 
La portée finale de l’intervention de PROCASUR est de soutenir l’amélioration de la performance du projet, par le biais d’outils et de méthodologies de gestion des connaissances (KM), en particulier : l’évaluation de la demande d’apprentissage spécifique ; l’identification et la systématisation des principales bonnes pratiques et expériences réussies présentes sur le territoire du projet et l’identification des principaux acteurs et des praticiens exceptionnels à former en tant que champions locaux, ainsi que les bénéficiaires de l’apprentissage, pour organiser 3 (trois) initiatives d’apprentissage entre pairs.
 
Dans le cadre de la deuxième année du projet REBUILD, Procasur met en œuvre :
 
1. Une Route d’apprentissage (LR) sur la gestion des écoles pratiques d’agriculture et sur la gestion des organisations communautaires
 
2. Un plan d’innovation équitable pour adapter les innovations et les solutions réussies apprises au cours de la route d’apprentissage, afin de les étendre aux activités du projet
 
3. Une visite d’échange technique, adaptée à des questions thématiques spécifiques afin de combler toute lacune résiduelle en matière de connaissances qui subsiste après la mise en œuvre des PI et/ou toute question émergeant au cours du processus d’adaptation et de mise à l’échelle des expériences réussies apprises au cours de la Route d’apprentissage aux activités du projet REBUILD.
 
Pour établir la bonne culture de partage du projet, Procasur a créé un bon environnement de partage et mis en place les processus et l’infrastructure technologique adéquats, en lançant une communauté de praticiens (CoP) en ligne par le développement d’une plateforme numérique de partage des connaissances : eKEP (er-rebuild.org/posts). La plateforme fournit un espace virtuel qui permet aux communautés en ligne de différentes parties prenantes et un environnement ouvert pour les acteurs de : partager, éduquer, apprendre, questionner, participer et collaborer à la création et à la consommation de connaissances communautaires.
 
En soutenant la création de liens et de synergies entre les partenaires, Procasur a renforcé les relations entre eux et a créé une dynamique pour discuter et partager leurs besoins et attentes en matière de soutien KM à leurs activités.