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Rutas de Aprendizaje PDF Imprimir E-mail
Escrito por Administrator   
Lunes, 05 de Octubre de 2009 13:21

¿Qué es una Ruta de Aprendizaje?

La Ruta de Aprendizaje (RA) es una propuesta de capacitación en viaje de carácter vivencial, destinada a diferentes actores vinculados al desarrollo rural. La Ruta de Aprendizaje considera espacios de intercambio, análisis y reflexión, constituyendo un proceso continuo de formación organizado temáticamente en torno a experiencias exitosas ubicadas en diferentes territorios. En las Rutas, se comparten testimonios y participan todos los actores involucrados en la realidad visitada, convirtiéndose estos actores en capacitadores.
 
Al ser un modelo de capacitación formal, la Ruta de Aprendizaje concatena etapas definidas estratégicamente en un proceso de aprendizaje continuo y secuenciado, donde están incluidos temas y enfoques de investigación pre-definidos a partir de las demandas de los usuarios y adaptada a los diversos intereses de los participantes, con énfasis en encontrar soluciones replicables y útiles para sus respectivos desempeños laborales. La finalidad esencial de una Ruta es que los participantes confronten sus propias experiencias y conocimientos con las experiencias a visitar.

Experiencias de jóvenes rurales en Rutas de Aprendizaje

 

“Es interesante estar con personas de diferentes países, conviviendo como una familia. Lo más importante de la ruta es saber que hay realidades muy cercanas a las nuestras, con problemas y necesidades que pueden ser solucionadas con las fortalezas y capacidades de las mismas personas, reconocer que en el mundo hay diferentes culturas que son importantes y que podemos ser complementarios.”
 
 
Rumiñahui Anrango, de la Unión de Organizaciones campesinas, indígenas, mestizas y negras de Cotacachi, en Ecuador, participó en la Ruta Territorios Rurales con Identidad Cultural, Nuevos Enfoques, Conceptos y Experiencias en Perú y Chile. 


“En mi escenario de gestión, el desafío más grande que tengo es que todos los compañeros indígenas se reconozcan como importantes en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. La oportunidad más grande es que a partir del reconocimiento y valoración de nuestra cultura se ve una oportunidad de cambiar a favor de mejorar sus condiciones de vida.”

 
La Ruta en que participó Rumiñahui, se realizó en Perú y Chile en mayo del 2007, incluyó visitas a numerosas experiencias en Perú y Chile que ofrecen alternativas de desarrollo basadas en bienes y servicios culturales que aportan a la cohesión social, autoestima y oportunidades de desarrollo para sus comunidades.
 
Participaron representantes de organizaciones campesinas, proyectos de desarrollo, entidades de investigación, asociaciones de artesanos, representantes de gobiernos regionales y locales y un artesano independiente.
 

Maria De Jesús Salgado Julio participó en la Ruta Negocios Rurales Exitosos de Microempresarios colombianos en Santander – Cauca. Esta Ruta fue diseñada específicamente para un grupo de la comunidad de San Basilio de Palenque, Colombia, con el objetivo de suplir sus necesidades relacionadas con la consolidación organizacional y el mejoramiento de la actividad comercial, permitiendo a sus asociados mejorar sus condiciones de vida.

“Soy vendedora de cocadas en Ibagué Tolima. Lo que hemos visto es bueno, porque a partir de la organización se lograrán objetivos fundamentales para la comunidad como mejoramiento de vivienda, mejorar su producción y mantenerse en ese punto de venta de vivir por medio de este producto...”

 

¿En qué consiste una Ruta de Aprendizaje®?

A partir de experiencias exitosas previamente identificadas y sistematizadas, la Ruta de Aprendizaje® constituye un itinerario, pedagógicamente organizado, en el que se visitan estas experiencias y se participa de diferentes espacios de aprendizaje. Las principales actividades de una Ruta son:

Viaje

1. Taller de Inducción. Se realiza al inicio de cada RA. Tiene por objetivo conocer en profundidad los enfoques, conceptos, herramientas y experiencias que están vinculados al tema de la Ruta propiciando una reflexión crítica de las prácticas de los usuarios e identificando sus necesidades y expectativas específicas.

2. Trabajo de campo. Corresponde a la visita en terreno de los casos seleccionados. El actor principal de esta etapa son las asociaciones y comunidades campesinas, las que presentan sus experiencias, atienden las consultas de los usuarios e intercambian información útil para sus actividades. Además, participan otros actores locales que han colaborado en la implementación de la experiencia, como técnicos, extensionistas, autoridades municipales, líderes de asociaciones, operadores financieros, comerciantes y pequeños empresarios. El propósito es que los ruteros logren una visión integral del caso, identifiquen los elementos que han facilitado los procesos de innovación y conozcan en profundidad los resultados obtenidos.

3. Taller elaboración Plan de Innovaciones. El Plan de Innovación es una herramienta pedagógica de las Rutas de Aprendizaje que permite aplicar los conocimientos obtenidos en la Ruta de una manera concreta y específica en la organización de origen de los ruteros, fomentando la innovación en dichas organizaciones. Durante la Ruta se realizan al menos tres talleres orientados a facilitar la adaptación, a la realidad de los ruteros, de los productos o servicios innovadores visitados.

4. Taller de Sistematización. Este taller tiene por objetivo revisar los casos visitados, sus elementos destacados y reflexionar confrontando los conceptos y enfoques analizados y discutidos durante el Taller de Inducción. Se realiza diariamente al finalizar la jornada de trabajo.

5. Taller Final de Síntesis. Tiene por objetivo sistematizar el conjunto de observaciones realizadas por cada uno de los participantes y el equipo técnico coordinador a lo largo de la Ruta. Se realiza una vez finalizado el trabajo de campo.

Post viaje

6. Plan de Innovaciones. Tiene por objetivo continuar el proceso de elaboración del Plan de Innovación que cada rutero ha iniciado durante la Ruta. Para esto, se cuenta con una plataforma en internet donde se habilita una Comunidad de Aprendizaje Virtual en la que se apoya la formulación del Plan y se realiza un estrecho seguimiento a su concreción.

¿Cómo participar en una Ruta de Aprendizaje?

Visitando el sitio www.procasur.org, donde encontrarás toda la información con respecto a las Rutas de Aprendizaje® que PROCASUR pone a disposición de los y las interesados.

 

 

 
Última actualización el Viernes, 23 de Octubre de 2009 01:23