El Caso de la Ruta de Aprendizaje Centroamericana

A pesar de que las mujeres latinoamericanas tienen una corta historia ocupando posiciones de toma de decisión en los gobiernos locales, han sido capaces de acumular una valiosa experiencia y conocimiento en cuanto a gestión municipal e implementación de políticas públicas con enfoque de género. Teniendo en cuenta esta información, el Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación de las Naciones Unidas para la Promoción de la Mujer (UN- INSTRAW) considera que diseminar el conocimiento de las mujeres a través de procesos de capacitación basados en sus propias experiencias en los gobiernos locales es un asunto de vital importancia. En el marco del proyecto "Fortalecimiento de la gobernabilidad, género y participación política de las mujeres en el ámbito local en América Latina", UNINSTRAW selecciona una metodología llamada Rutas de Aprendizaje por ser un tipo de capacitación ideal para responder a las demandas de las mujeres, expresadas a través de los estudios de investigación realizados durante el primer año del proyecto, en el 2006. Esta metodología fue diseñada por PROCASUR y enfatiza en aprender a través del contacto directo con actores claves en la implementación de prácticas sobresalientes, el intercambio de experiencias y la aplicación del conocimiento adquirido a los contextos y trabajos de los participantes.

Luego de 8 días de movimiento cultural por el pacífico colombiano concluye la Ruta de Aprendizaje: Pasos, Tones y Sones. Organizada por los Programa ACUA y PROCASUR, llevó a 20 cultores, gestores, autoridades y líderes provenientes de Perú, Ecuador, Colombia, Brasil, Venezuela, Panamá y Chile. Emotivos diálogos de saberes le permitió al grupo conectarse y descubrir las innovaciones que les permitirán avanzar en la valorización de sus activos culturales y su inclusión en la sociedad latinoamericana. Conozca los testimonios de esta experiencia mediante videos. Haga click aqui para ver los videos